Heute begann die Projektwoche mit dem Lingemann-Gymnasium aus Heiligenstadt. Das Hauptthema der nächste vier Tage wird die Errichtung des Sperrgebietes an der innerdeutschen Grenze und das Leben der dortigen Bevölkerung sein.
Nach einer Einführung, in der „Spuren der Teilung“ in den Heimatorten der Jugendlichen sowie Anekdoten und Erfahrungen aus deren Familien ausgetauscht wurden, ging es anschließend in den Medien-Kleingruppen an die Quellenarbeit, bei der v.a. die Polizeiverordnung vom 26./27. Mai 1952 im Fokus stand.
Die Video-Gruppe entwickelte im Laufe des Tages schnell erste Ideen für ein Storyboard zum Thema Leben mit der Grenze und war zu Recherchezwecken ebenso in der Ausstellung des Museums unterwegs wie die Social-Media-Gruppe. Letztere sichtete v.a. Objekte zum Thema und machte sich Gedanken, wie diese für den Instagram-Kanal https://www.instagram.com/aktiongrenze/ aufbereitet werden können.
Die Radio-Gruppe bekam eine Einführung zur Arbeit mit den Mikros und fing erste Meinungen und O-Töne zur Grenzabriegelung auf dem Gelände rund um das Grenzlandmuseum ein. Daraus wird ein Radiofeature entstehen, bei dem die Jugendlichen auch die Erfahrungen von Geflüchteten und die Rolle der Grenzpolizei thematisieren wollen.
